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在没看清；
4.那个小女孩的动作看起来有些奇怪；
5.后来的事情我就不知道了，因为我下楼了；
6.对了，3 班 10 班的班主任就是你们的生物老师吧；
7.后来，你们出事的那个午休……我在门口看到了鬼鬼祟祟的校长，校长手里拿着一本书，不过，在你们出事之前，我就下楼了。
我们觉得，这个动作奇怪的小女孩就是校长的小女儿。
引导她去我们教室的人，还有让学生将化学老师支走的人，可能就是生物老师。
教室里的一些可疑细节
1.整个教室很干净，很少有被破坏过的痕迹；
2.窗户都是被锁死的，打不开，砸不破；
3.曾经在窗台上摆放着的几盆多肉，不知何时已经不见；
4.教室后面的窗帘下面有一片烧焦的叶子，被压在崭新的课桌下面。
物理老师在课上的话
1.校长很嫌弃自己的女儿，虽然他口口声声说爱女儿，但是我从他身上看不到一点爱的影子；
2.比校长更过分的是……我心爱的她，明明被校长夫人帮助，却恩将仇报，试图离间校长夫妇的关系；
3.我觉得，那对母女的死和她有关，不过，我并不认为她真的想让她们死去；
4.我想拯救她，也想拯救其他无辜的人，这一切的悲剧本就不该发生，不是吗。
穿平底鞋的数学老师的忏悔
1.我妈妈因为思念姐姐病倒了；
2.我已经放下了对姐姐的怨恨；
3.我只想让姐姐回来，我只想让那些被我伤害的人恢复原样；
4.我和物理老师去看了那本书，如果想启动时空倒流的魔法，需要至少三个人类灵魂触发意念，你们愿意帮助我们吗；
这时，我们耳边又传来那个声音，他告诉了我们一些提示。
提示
1.理清所有事情，找到校长怨恨你们的原因，从而可以解除困住你们的邪术，你们便可以去你们该去的地方；
2.不过，你们还有另外一个选择，就是帮助数学老师和物理老师，启动时空倒流的魔法；
如果时空倒流，我们就能复活了，所以我们选择了后者。
然而魔法没有成功。
意外发生
1.魔法在启动一半的时候，突然失效了；
2.那本书的空白地方出现了一些字：又出现新的事件，必须揭开所有事件的谜底，才能启动魔法……
化学老师在校长家自杀的消息传来……
我们不得不找到化学老师死亡的真相；
校长家不算小，卧室有好几间，化学老师和地理老师同时被关在一间带独立浴室的卧室里；
这间卧室曾经是校长夫人的住处，校长和夫人分房住了很久。
卧室的景象
1.化学老师趴在浴池边缘，双手伸入浴池的水里，右手腕被割伤（只有这一处伤口）；
2.浴池里，血和水混合在一起；
3.浴池外面以及化学老师的嘴边有很多淡淡的血迹；
4.床下有一把水果刀，上