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是我们很容易将学术论文写成游记。游记是怎样的？游记一般是跟随着作者的视角，观察到什么场景、写什么场景。如果将学术论文写成这样的游记将会有两个很大的问题。
第一个问题是形式上的。
游记记录信息源自作者视野，因此过于主观，这样会导致信息的丢失、结论的不可靠。学术论文更像一个包含着议论和叙事成分的说明文。因此，撰写学术论文必须跳出作者的视野，以「上帝的视角」，客观地阐述问题。
如，中学课本上有一篇由作家徐迟写的散文《黄山记》，不同寻常游记。它不是按照游客的视角安排线索，不是「我首先看到了什么，然后看到了什么」这样的写作，而是跳出来，以局外人的视角，分别介绍是黄山的位置以及山、云、雾、松、水、泉、动物等等情况，以及介绍了黄山的历史。所以，即使是一篇游记，也很有学术论文的风采。
第二个大问题是内容上的。
学术论文并不是告诉他人已经存在的、知识，而是告诉别人你所创造的知识。前者是旧知识，是在他人文献中可以寻找到的，而后者是新知识，是在他人文献找不到的。尽管某些知识对于你而言，是从未想过的、崭新、令人震撼的知识，但对于他人（通常是你的老师）而言，是一个早已知道的旧知识。
所以要牢记，学术论文是研究成果的展现，而非学习心得的表达。而如何才能做到呢？就是你必须遵守研究程序开展研究，然后根据研究成果撰写论文，而不是遵守你自己内心的心路历程，根据你的所思所想撰写论文。这样才能有助于让你在论文写作时摆脱主观影响。