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把逻辑梳理清楚。个人觉得，这时候可以不演算，emmm 因为白天才算过，晚上多少都会有印象。
周末：老老实实重新做一遍，要完整地把答案算出来！之后（接下来高能）。
把题目的条件抽离出来，找出各个条件和答案之间的对应关系。再从答案回溯到题目条件，思考这道题的甚至这类题的要点是什么。
前面说了，相似的东西放在一起才好总结规律。
这种复盘方法如果能和专题训练结合在一起，效果是真滴没话说。
最理想的情况是，你能抽象出一般的规律（脑子乱就写，写不清楚就画，画思维导图）。
下次不管遇到什么题，万变不离其宗，题目条件的指向是啥心里一清二楚。
具体例子请看最后的数列干货(◔◡◔)。
二、数学考试的常识问题
没有一个条件是废话
高考场上，每个题目条件都对解题有帮助。
99% 不会加一个没用的东西碍眼睛，出题人没那么不讲道理。
这个客观事实的存在，指出了一个非常明确的努力方向——学会翻译题目条件，分析题目条件的逻辑指向。
也就是上面讲复盘的时候提到的第二点，复盘是多么重要。
如果平时真的遇到了挖这种坑的模拟题，纯属巧合（一般还是不太可能）。
考试时做题的节奏不能脱离掌控
不管试卷的难度如何，你都得简单地做个心理预设：「一般做小题需要 45 分钟，如果卷子很难，我最多花 50 分钟在小题上，不然后面的时间会特别紧张。」
以上的时间纯属举例，年代久远，emmm 已经记不得做小题需要多久了(๑• . •๑)，根据自身实际情况进行划分时间。
每次考试前都得重复一次，别小看心理暗示的作用，它很厉害。
以上的心理活动大多数人都能想到，如果只聊这个，岂不显得我很没水平（傲娇 jpg.）
接下来讲的才是重点。
作为普通人，我们或多或少都有粗心的毛病，有的人光是把粗心改过来，数学成绩就能+10 分。
平时做题时，不妨把每张试卷、每次作业的粗心情况记录在笔记本上，搞清楚咱们经常在哪个题型、哪个知识模块、哪个运算步骤出错。
那么到了考试，做这部分题时，就把节奏刻意放慢。
吃一堑长一智，小心驶得万年船，悠着点总没错。
举个本人的例子。
我有段时间总错概率大题，嗯，就是文科数学里最简单的概率大题。
开始没把它当回事，直到有次考试数学 145，剩下的 5 分栽在了概率题上，全班居然就错了我一个？？至今都记得老师那种宛如关爱智障的眼神…
这样下去问题很大，不行，必须得改。
之后的操作就是大彻大悟，痛改前非，每次考试做概率题都尤其谨慎，还真的再也没犯过这毛病
方法简直不要太简单。
尝试一下，立马就见效，说不定你粗心