高中物理如何学?

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的小球置于槽内。两者以共同速度 v1 沿光滑水平面运动,与原来静止的质量为 m2 的另一小车发生对接,对接后瞬间三个物体的速度分别为多少? 嗯,没错,动量守恒,但是怎么列守恒方程,是三个物体一起动量守恒还是其中两个动量守恒,题出在这那就没那么简单,列三个物体一起动量守恒的肯定是错的 那怎么分析,就看你对动量守恒理解多少 首先,动量具有矢量性,方向取决于 v,也就是动量方向沿着速度方向,动量的传递也必定是沿着速度方向去传递 动量是怎么传递的? 由冲量定理得到 Ft=mv,但是很多人只记住了这个公式,他没能深刻理解这个冲量定理或者这个过程** 注意里面有力 F,也就是是说必须有作用力才能转化为动量且这个力得沿着速度方向,意味着一个物体想要把动量转化给另外一个物体,前提是什么,这两个物体之间必须有作用力, 另一个是时间 t,动量是由力对时间的积累**得到的 特别注意这里面的时间过程,也就是说它实际上不是瞬间完成的,而是通过一定的时间对力进行积累得到的,不管这个时间 t 多么小,它都是一个过程 好了在来看这道题,问对接后瞬间两小车的共同速度大小为多少? 为什么是对接后瞬间,强调瞬间, 来看两个小车撞击的过程 m2 和 m1 一起匀速运动,前面有个小车 m3 撞击时谁和谁直接发生的?m2 和 m3 呀 撞击时间很短(但注意很短也是有时间的,因为动量要通过冲量传递) 撞击时候 m1 在干嘛,他没有反应过来,仍然保持原来的状态, 撞击完成后 m1 才反应过来了,哦你们两个撞到一起了,那我也得跟着变化了 (撞击是因,状态改变是果,先有撞击再有状态改变, 或者这样分析 m1 的施力者一定是 m2,所以先有 m2 变化然后才能 m1 变化,而 m1,m2 刚开始运动状态相同的,所以 m2 想要变化,必定是先撞上 m3, 那么状态变化顺序就是:先撞击使 m2 状态改变→m1 状态改变) 那撞击后的瞬间,瞬间瞬间,就是先撞击使 m2 状态改变,然后状态停止在了这里,还没有波及到 m1,分析这时的动量问题 所以,m1 动量没变,只有 m2 和 m3 动量在改变,那对 m2、m3 列出动量守恒方程,问题就解决了 像这样对基本定律的理解还有很多,并不是只知道公式知道几个模型就能解决问题,要从基本概念上去理解理解。知道和理解并不是相等的啊。 下面再来讲讲物理公式 二、物理公式​ 为什么要先讲基本概念与定义再讲公式呢,因为就怕你死记硬背、乱用公式,这种费力不讨好的事情还是少做 高中物理基本公式不多,